- 创建时间:1993年 占地面积(亩):1000
- 主管部门:重庆市
- 学校地址:重庆市永川区昌州大道西段28号
- 软科综合:0名 校友会综合:0名
专业类别 | 专业名称 | 学科门类 | 学年 | 年份 |
---|---|---|---|---|
电子信息类 |
电子信息工程技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
电子信息类 |
物联网应用技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
机械设计制造类 |
模具设计与制造 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
计算机应用技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
艺术设计类 |
环境艺术设计 |
文化艺术大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
自动化类 |
机电一体化技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
自动化类 |
电气自动化技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
自动化类 |
工业机器人技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
航空装备类 |
无人机应用技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
软件技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
自动化类 |
智能控制技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
汽车制造类 |
新能源汽车技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
建筑设计类 |
建筑室内设计 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
数字媒体技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
教育类 |
早期教育 |
教育与体育大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
汽车制造类 |
智能网联汽车技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
土建施工类 |
智能建造技术 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
电子商务类 |
网络营销与直播电商 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
机械设计制造类 |
机械制造及自动化 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
市政工程类 |
市政工程技术 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
土建施工类 |
建筑工程技术 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
建设工程管理类 |
工程造价 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
建设工程管理类 |
建设工程管理 |
土木建筑大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
信息安全技术应用 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
公共服务类 |
社区康复 |
公共管理与服务大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
物流类 |
智能物流技术 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
经济贸易类 |
国际经济与贸易 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
工商管理类 |
市场营销 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
健康管理与促进类 |
健康管理 |
医药卫生大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
汽车制造类 |
汽车制造与试验技术 |
装备制造大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
教育类 |
学前教育 |
教育与体育大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
城市轨道交通类 |
城市轨道交通运营管理 |
交通运输大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
工商管理类 |
工商企业管理 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
药品与医疗器械类 |
药品经营与管理 |
食品药品与粮食大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
健康管理与促进类 |
婴幼儿托育服务与管理 |
医药卫生大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
旅游类 |
旅游管理 |
旅游大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
财务会计类 |
大数据与会计 |
财经商贸大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
大数据技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
体育类 |
电子竞技运动与管理 |
教育与体育大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
计算机类 |
动漫制作技术 |
电子与信息大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |
道路运输类 |
汽车检测与维修技术 |
交通运输大类 |
三年(专科(高职)) |
2022 |